Приглашаю вас поисследовать, как ваша индивидуальная история влияет на выбор стиля ведения терапевтической группы.

Отношения в профессиональном сообществе - особая тема. Они важны, они сложны, они вызывают много разных чувств. О чем-то получается говорить с коллегами, о чем-то нет. Есть профессиональные задачи, предполагающие профессиональный диалог, а есть… слухи и сплетни.
И все это влияет на наше профессиональное самочувствие, самоотношение и развитие.
Не пора ли это обсудить?..

Как при нестабильности внешнего мира, возвращать и сохранять внутреннюю целостность.

Приглашаю поисследовать суть и содержание терапевтического присутствия и то, что определяет выбор степени технической нейтральности.

Вокруг царит суета, бесконечные дела поглощают наше время, и порой приходит усталость. В такие моменты так хочется найти радость и вдохновение и вернуть себя в свою жизнь.

Если у меня была какая-то травма привязанности, неужели я обречён всю жизнь страдать от этого и этому никак нельзя помочь?
Мне всегда сложно было определить какая модель привязанности у меня, так как находила у себя все.

Предлагаю рассмотреть сравнительно новый подход - Динамическая модель привязанности (DMM) на себе и на практике. И опереться на свои особенности, признав их пользу и заметив весь спектр своих возможностей.

Приглашаю клиентов и начинающих и опытных терапевтов.

Пока мы стремимся к цели, проходим какой-то путь. Этот путь навсегда остаётся внутри и неизбежно меняет нас.

Мастерская для практикующих терапевтов. Мы поговорим о том, как видеть процесс психотерапии многослойно: опираясь, на то, что мы слышим, то, что мы чувствуем и то, что происходит между нами и клиентами. Воспринимая происходящее объёмно, мы точнее понимаем, лучше присутствуем, больше осознаем.

Мастерская про индивидуальный стиль ведения психологической группы. Особенности и характеристики группового терапевта.

Приглашаю к исследованию своих светлых и тёмных сторон. Попробуем их соединить и посмотрим, что из этого получится?

Творчество/игра - это всегда символизация внутреннего и внешнего пространства. Находя символы для того, что внутри и для того что снаружи, ребенок создает свой собственный мир. Как всегда, в пространстве мира взрослых. Получение отражения себя в своем творчестве, в игре, а значит ощущения-подтверждения «Я есть! Я существую!». То есть того, что делает достаточно хороший Взрослый для своего Ребёнка – отражает, подтверждает, успокаивает, расслабляет, утешает, дает почву для роста и развития.

Становление профессиональной идентичности психотерапевта. Диагностика, эксперимент, рассуждения. Для начинающих и опытных терапевтов.

Знаете поговорку: "Если хочешь что-то надёжно спрятать - оставь на самом видном месте, лучше даже под фонарём"
Сколько времени мы проводим, заглядывая в глубины нашего внутреннего мира в надежде узнать себя получше
Что, если попробовать начать с очевидного? С одежды? "По одёжке встречают", как говорится

На нашей мастерской мы поисследуем себя в отношениях с собой и другими. Попробуем найти что-то интересное и важное, чтобы научиться наслаждаться общением и не только.

Еда для меня это…
Каждый сам отвечает на этот вопрос.
В первую очередь, для каждого из нас это источник жизненной силы и энергии.
Случается, что еда становится способом удовлетворения других потребностей или инструментом, с помощью которого справиться с эмоциональным напряжением и стрессом.

На мастерской мы предлагаем поисследовать, как устроено ваше пищевое поведение с помощью упражнений и метафорических карт.

Изменения в моей жизни, кто «автор» ?. Я -или не Я , вот в чем вопрос …. , чей голос сопровождает твои достижения или препятствует им ?. Когда я (ты) прибегаешь к «преувеличению» своих достижений, что за этим стоит ? . Приглашаю поисследовать Феноменологию о «ПРАВДЕ» и «ЛЖИ🤥» в нашей повседневности, и возможно понять, что за этим скрывается.

Эта тема требует бережного подхода в рассмотрении. Мы вместе поисследуем, прикоснемся, ответим на вопрос - Что же для каждого значит сексуальность?

Гештальт-терапевт работает собой. Приглашаю еще лучше увидеть этого «себя» в практике – и лучше узнать его историю и самобытность.

Приглашаем прикоснуться к разным вариантам заключения терапевтического контракта.

Приглашаем вас обсудить, как в вашей практике сочетаются различные терапевтические школы. В чем вы видите уникальность и ценность гештальт-подхода? Какие сложности и преимущества, на ваш взгляд, несет интеграция различных методов.

Приглашаем поисследовать свой перинатальный опыт с позиции гештальт-терапии. Вместе мы постараемся ответить на вопрос: «Как он оказывает влияние на наши отношения во взрослом возрасте?»

Психологический тренинг, где каждый находит дверь в своё детство, открывает её и возвращается с тем, что ему не хватает сейчас. Пространство для обретения внутренних ресурсов и гармонии

Наш мастер-класс про выгорание - в профессии и просто в жизни. Если вам свойственно "выгорать" и интересно разобраться, как вы оказываетесь у опасной черты, то вы сможете это сделать на нашем мастер-классе. Приглашаем вас:
- поисследовать, как вы "организуете" свое выгорание
- поразмышлять зачем оно вам нужно и какую роль играет в вашей жизни
- поискать ресурсы для того, чтобы вернуть себе энергию жизни

Наша мастерская посвящена исследованию таких сложных психологических состояний как Созависимость и Зависимость.
У вас будет возможность вместе с ведущими разобрать природу Созависимых отношений, а так же, развеять мифы и заблуждения, связанных с этим понятиям, поисследовать психологические механизмы, которые лежат в основе этих двух многогранных феноменов, в безопасном пространстве обнаружить свои личные переживания в контексте данной проблематики, получить поддержку и ресурс.

Телесные проявления… А замечаем ли мы эти проявления? Или наша психика не всегда справляется со скоростью современного мира? Осознаём ли мы, как отражается этот ритм на нас и что происходит с нашим телом?

Встреча с самим собой предполагает встречу с собственной тенью. Какая она и что может нам дать, узнаем на нашей арт-мастерской. Лепим, рисуем, двигаемся

Попробуем понять, почему мы кем-то очаровываемся, а кто-то нас раздражает. Почему к кому-то нас тянет, а от кого-то отталкивает. И что это говорит о нас самих.

Что нас возбуждает и что нас останавливает на пути проявления как эксперта?
Мы много знаем про себя, свои сильные и слабые стороны - а что же нас останавливает проявляться специалистом или экспертом, вот это мы и последуем на нашей мастерской.

Не только слова, но и их отсутствие оставляют след в нашей психике. На
мастерской мы исследуем, как невысказанное влияет на нашу личность, отношения и самоощущение. Разберём, как распознать насилие молчанием, научиться слышать себя за пределами чужой тишины.

Предлагаем поговорить о роли теорий развития личности в работе гештальт-терапевтов с детьми и со взрослыми, обобщить имеющиеся в современной психологии и психотерапии подходы к развитию личности и порассуждать о том, что нам помогает связать теорию и практическую работу.

Предлагаем заметить, что в последнее время усложняется фон работы. Темы и состояния "среднестатистического" клиента часто требуют больше ресурсов от терапевта. Есть ощущение, что на периферии накапливается напряжение, которое не всегда получается обработать.

Удаётся ли практикующим терапевтам учитывать это в своей жизни и работе? Каким образом с этим обходиться начинающим терапевтам? Как в этом процессе могут быть полезны коллеги ?
Приглашаем обсудить эти вопросы на нашем круглом столе.

В своем развития ребенок сталкивается со своими романтическими переживаниями и сексуальным возбуждением. На сколько удастся установить баланс между любовными и сексуальными чувствами, зависит от множества причин, таких как -реакция важных взрослых, «ответ среды» и так далее. Приглашаем поисследовать ваш баланс Любви и Сексуальности.

На мастерской рассмотрим разницу восприятия отношений и возникающих переживаний через разные социальные модели. Юридическая модель. Отношения с точки зрения права, собственности отношений. Экономическая модель. Выгода, прибыль в отношениях. Биологическая модель. Отношения пространства «эгоистичных генов». Гуманистическая модель. Отношения самореализации, творчества и индивидуальности. И другие социальные модели.

Все мы, терапевты, в начале профессионального пути обнаруживаем, что клиенты не остаются в терапии надолго, как нам хотелось бы, а уходят, исчезают, сбегают в первые несколько встреч. Почему? Давайте вместе посмотрим на причины уходов и на то, как мы влияем на устойчивость и долгосрочность терапевтической практики. Мы практикуем давно, готовы делиться лайфхаками.
Мастер-класс для практикующих терапевтов.

В правилах дорожного движения есть знаки ограничения минимальной и максимальной скорости, и даже указана зона действия этих знаков. Это ограничения на нашем пути или поддерживающие рекомендации? А как определить свою комфортную скорость движения к успеху (его внутреннему пониманию)? Приглашаем поисследовать.

В каждом из нас есть что-то неповторимое, уникальное, оригинальное.
Приглашаем на нашу мастерскую тех, кто хочет привлекать клиентов с помощью социальных сетей, но не может или не знает как начать.
Будем исследовать навык самопрезентации и присваивать уникальный жизненный опыт и найдем внутренние психологические ресурсы

В нашем неспокойном мире, как в море во время шторма, нам необходим баланс и надежное безопасное место . Для многих нас такое место - Семья. А основа семьи - пара. Приглашаем вас к разговору о своей паре, как живётся в ней, кому и как удаётся управлять «кораблем» вашей семьи.

Ресурс - важнейшее топливо для нашей работы, Но часто кажется, что не мы управляем ресурсом, а он нами. Предлагаю взглянуть на тему ресурса шире и найти все его оттенки, формы и варианты, чтобы уметь наполняться и восстанавливаться в любой период и момент.

Работая с клиентами в теме отношений, мы заходим в зону, где много стыда и энергии. Страсть, радость или отвращение, переживаемые клиентами в жизни, начинают наполнять пространство терапии. И сам терапевт, обладающий характеристиками пола и возраста, может возбуждать или останавливать в клиентах чувствительность и спонтанность. После того как клиент выходит из кабинета, терапевт остается с чем-то из пережитого или удержанного в консультации. Со всем этим будем разбираться на воркшопе. Поработаем с внутренней феноменологией. В упражнении в тройках выйдем на границу контакта. Приобретем позитивный опыт самораскрытия и присутствия.

Мы вступаем в отношения каждый со своим ружьем, которое обязательно… Мастерская про травматическое в паре.

Терапия - особый вид отношений, в котором тесно переплетается профессиональное, личностное, этическое. На нашем круглом столе мы хотим вместе с коллегами порассуждать о том, что делает отношения двух людей терапией, к чему мы оказываемся внимательными, вступая в эти отношения и продвигаясь в них.
Мы предлагаем обсудить, где пролегают границы терапевтических отношений, что является их нарушением и как мы с этим обходимся. Нам интересна судьба терапевтических отношений после завершения терапии.
Если вы обнаруживаете в себе интерес поговорить об этом, приходите!

За основу берём теоретический материал, представленный в классической парадигме: это Ненси Маквильямс "Психоаналитическая диагностика" и Стивен Джонсон "Психотерапия характера".

К участию приглашаем практикующих коллег, которые имеют представление о ведущих радикалах и уровнях организации личности.

Предлагаем обсудить и обменяться практическим опытом по следующим вопросам : Как часто в практику проникает "клиника"? С чем приходится работать? В чём сложности? Как происходит диагностика? На что опираетесь в работе? Как организован опыт ведения клиентов, совместно с психиатром?